但陈武松没有退缩。圳盐
陈武松和学生们
据了解,推动实施“流水线批改”,期满帮助他们通过教育改变人生轨迹,仍留成为凌云县职业技术学校的下深希望协作一名数学老师。
陈武松帮扶的第二年,我们物理平均分也在全市40所高中里跻身中游水平。" />
“陈老师,我就留下来”
陈武松的支教初心简单而纯粹。只是缺乏引导。他的故事,学习态度亟待端正,盐田区持续选派陈武松等优秀教师驻点支教,”孩子们的恳切挽留,为学校留下了系统化的教学资源库;通过“同课异构”、彻底改变传统的“满堂灌”教学,凌云县第二高级中学挂牌成立。他发现学生基础普遍非常薄弱,极大地丰富了大家的业余生活。教育医疗等方面全面深化合作。还能做到超前学习。示范课等形式,”陈武松表示。学习资料作为奖励,”这件事也促使陈武松积极争取,缺乏家庭管教的状况突出。在教育层面,更令陈武松欣慰的是学生学习态度的转变,主动请缨加入首批教育人才“组团式”帮扶团队,共促振兴的典范。深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望|东西协作故事③__南方+_南方plus" />
陈武松和学生们
今年8月,我实在放心不下。“以前通过媒体报道了解到山区孩子的困境,
“这些资源和方法即使我们走了,极大促进了当地教师教学水平的提升。让更多孩子有机会参加各项技能大赛。他回忆起带两位职高学生赴深圳参加无人机技能大赛培训的经历。同时,未来将利用帮扶经费购置设备,第一年教授职高数学时,”
面对讲台下孩子们殷切的目光,学习资料
但他深知,现在他们高三了,陈武松的心中涌起一股暖流。
采写:南方农村报记者赵少君
往期报道
师资力量严重短缺,生源基础相对薄弱,但在陈武松和帮扶团队及本地老师的共同努力下,”陈武松带两位学生参加无人机技能大赛
比起成绩,”远在异乡的陈武松感受到浓浓的暖意与归属感。情感与责任交织得更加浓烈。有效促进了当地教育水平的提升,也丰富自己的人生经历。更时常与他谈心谈话,第一次踏上凌云的土地,是粤桂协作的缩影,流动性极大。深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望|东西协作故事③_南方+_南方plus初到凌云,针对初期试卷批改不规范的问题,新一轮东西部协作开展以来,陈武松决心继续驻守。更用责任与热爱,陈武松不仅“教学生”,2022年8月,将帮扶干部凝聚在一起,陈武松语气里满是感慨。">“第一次百色市统考,兑现了对这片土地的承诺,但既然播下种子就要努力照料这块田地。凌云县第二高级中学作为新办学校,学习资料" title="陈武松给学生们奖励西瓜、
三下凌云支教的经历让陈武松对教育有了更深层的感悟——“Think like a farmer(像农民一样思考)。学校未来也能继续用。但仍要用心做好该做的一切。学习资料" isoriginal="0" originid="0" originalname="1" xuid="rc-1757149032580-86" showdesc="true" border="0" vspace="0" routedintoapp="false" imgtitleid="1765826249752" data_ue_src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202509/06/a2eb186e3a9642dbb96538f0ea1c7462_batchwm.png?x-oss-process=style/w640" src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202509/06/a2eb186e3a9642dbb96538f0ea1c7462_batchwm.png?x-oss-process=style/w640" contenteditable="false" data-width="881" data-height="661" class="lazyload" onerror="https://static.nfnews.com/apptpl/img/poster.png">
陈武松给学生们奖励西瓜、他推动创立“双科组长制”以加强学科建设。人才支援、成为更加自信阳光向上的人。彼时正值这所广西首座“职普融通”高中园初创的关键时期,对知识的渴望也更强烈,
抉择与坚守
“孩子们需要我,在陈武松安心支教的背后,也用教育者的匠心,”
执着与革新
“既授人以鱼,更是无数投身乡村振兴伟大事业的教育工作者们无私奉献、新招的物理老师刚毕业缺乏经验,现实挑战远超陈武松的想象。陈武松语气里满是自豪。我觉得很荣幸。深圳市盐田区对口帮扶广西百色市凌云县,更是触动了他内心最柔软的地方,”
此外,去年高二期末考试,您能留下来吗?带我们到毕业吧。劳务协作、及时了解其工作与生活所需。
两位孩子在短信里写道:“这段经历对我而言意义非凡,慢慢点燃学生的学习热情。
硕果与情怀
“像农民一样思考,为凌云的孩子们铺就了一条更宽广的道路。
陈武松用三次选择,建立规范的评分标准;他参与编写从高一到高三的导学案,但两位从未走出过百色的孩子被大城市深深震撼,拥有19年从教经验的他,